“創客教育”刷屏教育界 將登陸2016中國(廣州)國際教育博覽會

新快報訊 近年來,教育界被一個新式教育理念“創客教育”刷屏了。從2015年李克強總理造訪深圳某創客空間,到十二屆全國人大三次會議將“創客”寫入政府工作報告,再到教育部發布《關于”十三五”期間全面深入推進教育信息化的指導意見(征求意見稿)》……這些行動將“創客教育”的發展推向了新高度。

創客教育的核心理念在于強調“做中學”,將創客文化與教育有機融合,以孩子的興趣愛好為向導,通過項目學習的方式,結合多元化應用工具,培養孩子跨學科解決問題能力、溝通交流能力、團隊協作能力和創新能力。它通常以STEAM活動為載體,即融合科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineer)、藝術/人文(Arts)和數學(Mathematics)等的跨學科實踐活動,強調孩子在項目和問題引領下,運用多學科知識創新地解決真實問題。目前創客教育的內容主要包括信息技術、互動電子、3D打印領域等。

有人斷言,30年后的世界,“會玩”的孩子更易成功。對此,創新林聯合創始人陳柱城表示,“會玩”應該是褒義詞,是指有想法、愛折騰、愿意動手嘗試的孩子。興趣是最好的老師,這種孩子往往具有很強的學習能力、資源協調能力、創新能力,并且抱著如何讓生活和世界更美好的愿景。

據悉,華南創客教育周將于2016年12月2日-4日在廣州國際教育博覽會上舉辦,屆時將包括創客教育市場應用高峰論壇和創客教育互動體驗展示。(李楊)

(原標題：“創客教育”刷屏教育界 將登陸2016中國(廣州)國際教育博覽會)